Educación lanza una nueva edición del proyecto Recicl-Arte
La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias ha publicado hoy la convocatoria para la edición 2016/2017 de la actividad educativa redECOS-Crea-Recicl-Arte, iniciativa que propone al alumnado la producción de creaciones artísticas a partir de material reciclado. El proyecto se desarrollará en los centros participantes de la Red Canaria de Centros Educativos para la Sostenibilidad (redECOS), centros comprometidos con la puesta en marcha de planes educativos que impulsan la protección del medio ambiente
Los centros deberán presentar sus trabajos a través de una aplicación electrónica, incluyendo una memoria sobre el proyecto realizado y tres fotografías de la obra, antes del día 28 de abril de 2017. Una comisión especialista, formada por miembros de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa será la encargada de escoger dos trabajos de cada categoría (distribuidas éstas, como en anteriores ediciones, por niveles educativos).
Los criterios de valoración de las creaciones artísticas se basarán en la originalidad, creatividad y estilo en la composición de la obra, relación del producto final al currículo educativo, aprovechamiento de los materiales reutilizados y el grado de implicación de la comunidad escolar.
Los centros interesados en participar podrán presentar su solicitud hasta el día 20 de enero de 2017.
RedECOS
La Red Canaria de Centros Educativos para la Sostenibilidad constituye una comunidad de centros del Archipiélago que, a través de la plataforma online del proyecto y de diversas actividades educativas, comparten y coordinan dinámicas pedagógicas para fomentar la concienciación del alumnado por el respeto al medioambiente.
A través de las llamadas ecoauditorías, esto es, diagnósticos de la calidad ambiental del centro realizadas por el alumnado, el enfoque ecológico para las festividades escolares, como la navidad sostenible o el carnaval sostenible, o el trabajo acerca de los eventos internacionales relacionados con la protección del medioambiente, como las cumbres por el clima, el profesorado acerca al aula materias de importancia, como la gestión energética y de residuos, el consumo responsable o el valor de los espacios naturales.